DAVID GORDON MODELAMIENTO
David Gordon es uno de los desarrolladores originales de la PNL. Estuvo presente en el grupo que colaboró con Richard Bandler y John Grinder, junto con Leslie Cameron-Bandler, Judith De Lozier, Robert Dilts, Stephen Gilligan, etc.
David ha colaborado durante más de 25 años al desarrollo del campo de la PNL, especialmente en las areas de metáforas de cambio y modelaje. El modelaje es su pasión y le ha dedicado mas de 10 años en forma
profesional. Durante ese tiempo, David Gordon ha desarrollado diferentes formatos para elicitar con éxito las fascinantes estructuras proporcionadas por la gran variedad de experiencias humanas.
Durante el ultimos 25 años, David ha entrenado a cientos de personas en PNL, hipnosis, metáforas terapéuticas, modelaje y en aplicaciones especificas de estas areas.
CONTENIDO DEL SEMINARIO DICTADO POR DAVID GORDON
1. ¿QUÉ ES MODELAR?
¿QUÉ ES UN MODELO?
¿PORQUÉ MODELAR?
PORQUE MODELAR ES POSIBLE
ESTRUCTURA Y EXPERIENCIA
2. ARRAY EXPERINECIAL
Fluido del efecto
3. EL PROCESO
Sub-habilidades
seleccionando ejemplares
Cuadrando ejemplares
ELICITACION
Haciendo preguntas
Ingresando
Cuadrando
Capturando la descripcion
Necesario y suficiente
Protocolo de Elicitacion
4. CREENCIAS
Creencias Subyacentes
Equivalencias
Causa-Efecto
Coneccion no enunciadas
Plantilla de las creencias
5. CREENCIAS: EQUIVALENCIAS
CRITERIO
Preguntas para el criterio
"Estar apasionado por algo": Criterio
DEFINICION
Preguntas para la definicion
"Estar apasionado por algo": Definicion
EVIDENCIA
Umbral
Especificidad
Preguntas para la evidencia
"Estar apasionado por algo": Evidencia
6. CREENCIAS: CAUSA-EFECTOS FAVORABLES
Preguntas para Causa-Efecto favorables
"Estar apasionadom por algo": Causa-Efecto favorable
MOTIVACION CAUSA-EFECTO
Preguntas para la motivacion Causa-Efecto
"Estar apasionado por algo" Motivacion Causa-Efecto
7. CREENCIAS DE APOYO
Observando las creencias de apoyo
"Estar apasionado por algo" Creencias de apoyo
8. ESTRATEGIAS
Secuencias y sets
ESTRATEGIA PRIMARIA
Preguntas para la Estrategia Primaria
"Estar apasionado por algo" Estrategia Primaria
ESTRATEGIAS SECUNDARIAS
Preguntas para las Estrategias Secundarias
"Estar apasionado por algo" Estrategias Secundarias
9. EMOCIONES
SEÑALES DE EMOCIONES
Observando señales de emociones
Emociones Sostenibles
Preguntas para la Emicon sostenible
"Estar apasionado por algo" Emocion sostenible"
10. CONDUCTA EXTERNA
Preguntas para conducta externa
"Estar apasionado por algo" Coducta Externa
11. FACTORES CONTRIBUYENTES
Observando factores contribuyentes
"Estar apasionado por algo" Factor cotribuyente
12. CREANDO LA PLANTILLA INICIAL
"Estar apsionado por algo" La Plantilla unicial
13. COMPLETANDO LA PLANTILLA
Revisando la plantilla inicial
"Estar apasionado por algo" Revisando
Clarificando la plantilla inicial
"Estar apasionado por algo" Clarificando
14. ADQUISICION
Referencia de experiencias
ACCESO: ESTABLECIENDO EL MODELO EN TU EXPERIENCIA
Practica
Protocolo de Adquisicion
INTEGRACION: VOLVIENDOTE COMPETENTE
ESTORBOS
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